Desde Facebook

http://vupload.facebook.com/video/video.php?v=15977037777

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Sobre la fotografía

"Toda fotografía tiene detrás de sí una historia. Su existencia está marcada por tres etapas: la intención (del fotógrafo o de quien encarga la fotografía) para que existiese, el registro que permitió su materialización y los caminos recorridos por esa fotografía, los ojos que la vieron, los álbumes que la guardaron, los baúles que la contuvieron." en http://sepiensa.org.mx/secciones/docentes/principal.html. La fotográfia como documento histórico. y la propuesta

En una página con ricos aportes que hay que recorrer con algo de paciencia pues el ingreso es general, por esta razón se incluyen las imágenes de los dos temas propuestos.Para Ubicarlos es necesario ubicarse en Recursos para la Enseñanza y navegar hasta localizarlos.
Un abrebocas para atar con géneros periodísticos fotográficos en actual revisión dentro del seminario.

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Sistematizando un proceso...

El seminario de Prensa Escolar se ha estructurado como talleres, encadenados unos a otros.
El eje articulador se ha planteado en al reflexión sobre los medios, la escuela y el papel del docente formador que dinamiza procesos de lectura y escritura crítica de los medios en su misma apropiación.
Hemos reflexionado desde los saberes y experiencias previas de los participantes a la vez que hemos ido apropiando el blog como herramienta para visibilizar los procesos.
De esta manera ya se le apuesta a una Red, no sabemos aún de su solidez y de su permanencia en el tiempo, lo cierto es que mientras nos una el interés, la necesidad y la convicción de que con acciones reflexionadas que introduzcan en la escuela las tecnologías informáticas y de comunicaciones seremos capaces de adelantar propuestas de cambio.
Todo lo anterior nos sitúa en el tereno de la sistematización como " aquella interpretación crítica de una o varias experiencias que a partir de su ordenamiento y recosntrucción, descubre o explica la lógica del proceso vivído" ( Oscar Jara ).
Por todo lo anterior y en el desenvolvimiento del seminario le estamos apostando al diseño de talleres que abordando el tema de la prensa en la escuela nos permitan construir una herramienta en un frente de trabajo donde el especialista de Pedagógía de la Comunicación y medios interactivos tiene mucho campo de acción.
El taller de Blogs,el reportaje,los géneros periodísticos, la fotografía,la entrevista,la crónica, las secciones, la organización del comité editorial,la diagramación, los costos, las posibilidades de la pauta publicitaria son algunos de los temas que nos estan convocando y sobre los cuales cada uno de los participnates de este seminario avanza en revisiones conceptuales y de experiencias para desarrollar su propuesta hacia la escuela.

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TODAS LAS TAREAS Y CONTACTO GRUPAL

En respuesta a su solicitudes me permito PUBLICAR las entradas del Blog con los compromisos. Su lectura se hace de abajo hacia arriba ( Como es la logica de publicación de los blogs.)

Tambien se ha creado el grupo :

udistritalprensa2008@googlegroups.com

Abril
- Participar nos pone Internacionales<http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008/post/2008/04/23/parti...>
- Información para motivarlos a participar y para que vean que están
haciendo en otros lugares.
- ESTAMOS INSCRITOS EN EDUBLOG
2008.<http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008/post/2008/04/21/estam...>
- y como verán pues no se trata solo del blog del curso sino de la
Red y del avance de todos
- HISTORIA DE LA RADIO.
<http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008/post/2008/04/21/histo...>Algo
de historia oral para completar lo iniciado con prensa. Escucharla nos
dará ideas para pensar en páginas con audio, radioperiodicos virtuales....
- Nuevos BLOGS , Especialistas en RED
<http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008/post/2008/04/20/nuevo...>Por
aqui nos vamos monitoreando en los avances, es la RED. Como verán faltan
algunos. Como administradora del sitio requiero que ingresen nombre y
dirección del blog de los que faltan.
- PREGUNTAS FRECUENTES<http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008/post/2008/04/20/pregu...>Es
la entrada para resolver sus inquietudes sobre el montaje de sus
propios
blogs, ingresan las inquietudes por comentarios y yo las voy resolviendo en
este mismo espacio.
- LA IMAGEN PROPIA COMO DISPOSITIVO DE AFECTIVIDAD, ORALIDAD Y
ESCRITURA.<http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008/post/2008/04/20/la-im...>Es
mi tarea, subí para todos en orden las fotografías de la experiencia y
es
registro de la asistencai a la segunda sesión. Aún no he publicado la
noticia escrita. Cada uno en su blog esta publicando su noticia y la
comparte para que todos empecemos a enviar comentarios
- SER Y HACER
NOTICIA<http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008/post/2008/04/19/ser-y...>Fué
el material para ambientar la salida a leer al trasnmilenio, tiene los
elementos básicos para estructurar y escribir la noticia de esta
experiencia.
- NUEVOS BLOGUEROS<http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008/post/2008/04/13/nuevo...>Corresponde
a la fotografía histórica de nuestra primera clase y requiere
la obra de caridad de ingresar el pie de foto, por comentarios.
- CIBERGRAFIA.<http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008/post/2008/04/13/ciber...>Es
para incluir rastreos de utilidad en internet, en este caso estamos
enriqueciendo el tema de Celestín Freinet. Ingresamos una dirección
electrónica trabajada y la comentamos. Es un ejercico de utilidad para el
trabajo de grado.
- REFLEXIÓN PERIODÍSTICA<http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008/post/2008/04/12/refle...>Nos
va situando en el enfoque de la prensa en la escuela. es un texto para
leer.
- Un abrebocas: HISTORIA DE LA
PRENSA<http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008/post/2008/04/12/un-ab...>.Desde
lo compartido en la clase Freinet y la escucha en casa del audio de
la historia de la prensa hay que hacer una reflexión con preguntas
planteadas en el mismo Blog e ingresarla por comentarios ( hay ya 7
entradas, faltan los otros)

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ESTAMOS INSCRITOS EN EDUBLOG 2008

http://edublogs08.ciberespiral.net
Este concurso nos pone frenta a la posibilidad de consultar Blogs Educativos Mundiales, con muchos recursos y temas e interés para quienes usamos tics como mediaciones pedagógicas.

Texto de enviado para la inscripción:
"Me permito presentar el Blog udistritalprensa2008, alojado en http://www.lacoctelera.com/udistritalprensa2008, un espacio para dinamizar la formación de Especialistas en Pedagogía de la Comunicación y Medios Interactivos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá Colombia, como pueden ver es un blog de blogs donde pretendemos montar una RED de maestros que reflexionamos sobre el uso de las tecnologías informáticas y de comunicaciones como mediaciones pedagógicas, teniendo como punto de encuentro, de recursos y de visibilidad este tipo de espacio virtual.
Realmente junto con el Blog entreparesbogota alojado en http://www.lacoctelera.com/entreparesbogota, estamos convocando a la formación para la apropiación del Blog como herramienta a la vez que en ella circulamos nuestras acciones educativas.
Esperamos sea de su interés esta iniciativa"

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HISTORIA DE LA RADIO

http://www.caracol.com.co/lahistoria/
Fecha: 04/20/2008 12:27:00
La Industria de la Comunicación de Masas, La Radio.

En la audición de hoy, nos deleitamos con la historia de la radio .
Algunos aportes interesantes sobre la vigencia del medio y el reto para su adecuación a la escuela, ahora que estamos en el boom de las emisoras escolares.
Como siempre el espacio de comentarios para dinamizar con nuestros aportes y reflexiones mientras llega el encuentro presencial del fin de semana.

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