sandra montenegro dijo

http://www.educar.org/articulos/Freinet.asp

15 Abril 2008 | 06:44 PM

BERNARDO RODRIGUEZ dijo

Interesenate trabajo sobre freinet. de verdad consultenlo.berny

18 Abril 2008 | 06:33 PM

Orlando Cruz M. dijo

Super interesante, aunque ya había leido sobre él hace muuucho. Bueno refrescar la memoria

18 Abril 2008 | 11:35 PM

zergio fajardo dijo

freintet, como pionero en el uso de la apropiación de la prensa, le resta la influencia comercial que esta ejerce sobre el contexto educativo, considero que es el referente obligado para concebir un plan de inclusión de una prensa renovadora, creada desde el propio contexto educativo y con estas nuevas tecnologías, la platafoma se encuentra dispuesta para una nueva ultilización de los medios.

23 Abril 2008 | 04:53 AM

Giovanni Alberto Guatibonza Carreño dijo

El texto es bastante interesante, porque reconoce a Freinet como un doscente capaz de reconocer las diferencias de sus educandos, solo de esta manera se puede hacer un ejercicio pedagógico democrático, que no imposibilitie el parendizaje en alumnos de bajas clases sociales. El ejercicio comunicactivo se convierte así en un espacio de interacción "feedback y co-presencia" como lo denominan Marc y Pickard.

3 Mayo 2008 | 03:53 AM

AZUCENA PARRA SOLER dijo

Freinet nos hace repensar en como cada estudiante es una riqueza ocuilta paero que nosotros como maestros con tana masa nos solemos olvidar en deese pequeño detalle además los muchchos traen una habilidad más desarrolada que nosotros y cuando se les pide procucción como la prensa realmente hacen unas maravillas Cabe resaltar que este Pedagogo francés, fue fundador de la Cooperativa de la Enseñanza Laica y de una escuela experimental en la que desarrolló una nueva pedagogía basada en los métodos activos y en la libre expresión del niño.
En el ámbito de sus reflexiones generales sobre la función de la enseñanza, publicó numerosos trabajos, entre ellos: La técnica Freinet en la escuela moderna (1964) y La escuela del pueblo (1969).
Sus innovaciones en el terreno de la pedagogía tuvieron una amplia difusión en el mundo. Tanto en España como en América Latina, especialmente en Brasil, se han traducido sus obras y son muchas las organizaciones privadas dedicadas a la enseñanza, generalmente de tipo cooperativo, que han llevado a la práctica su modelo educativo. Modelo que bien podiamos iniciar desde nuestra practica de aula para acercarnos mas y aprovechar muchisimo el talento quie tenemos en cada uno de nuestros estudiantes.

Para ampliar información sobre FREINET podemos indagar en:
http://www.educar.org/articulos/Freinet.asp
http://www.monografias.com/trabajos11/cefre/cefre.shtml
http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/d_freinet/freinet1.htm

23 Mayo 2008 | 08:50 PM

Fabiola Ruiz dijo

Freinet nos inspira a buscar nueva didácticas para hacer del conocimiento un asunto atractivo para nuestros estudiantes y lograr resultados reales positivos.
¿Por qué si él logró tantas cosas a pesar de las múltiples dificultades, nosotros con todos los medios que tenemos somos tan apáticos a la diversidad y sbre todo a la novedad en el aula?
Sigamos leyendo estas prácticas de Freinet e intentemos crear conciencia entre nuestros pares acerca de la importancia de implantar nuevas metodologías en nuestras instituciones.

29 Mayo 2008 | 05:27 PM